
Від правильних відповідей до кращого міркування: ізраїльське дослідження ставить під сумнів мислення в класі
Нове ізраїльське дослідження Інституту Вейцмана ставить під сумнів початкову наукову освіту, вимагаючи надавати пріоритет міркуванням над фактичною точністю, на чолі з доктором.




