Автор: Песах Бенсон • 13 жовтня 2026 року
Єрусалим, 13 жовтня 2026 року (TPS-IL) — 13-річного учня, який загинув у понеділок внаслідок вибуху нерозірваного боєприпасу Хезболла під час шкільної екскурсії, ідентифікували як Елазара Яїра Віленського, учня дев’ятого класу.
Віленський був наймолодшим із п’ятьох дітей. Його родина описала його як “розумного, мудрого та сповненого життєвої радості. Люблячого та доброго друга, перед яким було все життя”.
Вибух стався в Міцпе Пір, оглядовому майданчику поблизу кібуцу Неот Мордехай та ліванського кордону. Приблизно 50 учнів сьомих-дев’ятих класів з ORT Ma’alot High School Yeshiva в Маале Таршіха брали участь у шкільній екскурсії.
Згідно з попереднім розслідуванням Israel Defense Forces (IDF), один з учнів підняв нерозірваний касетний суббоєприпас Хезболла і поклав його до особистої сумки. Пристрій, очевидно, здетонував під час поводження з ним.
Внаслідок вибуху загинув Віленський, ще 24 особи отримали поранення.
61-річний вчитель, поранений під час вибуху, переніс операцію в медичному центрі Рамбам у Хайфі і перебуває у відділенні інтенсивної терапії у важкому, але стабільному стані, повідомив у вівторок госпіталь.
Комісар поліції Денні Леві заявив, що влада розслідуватиме обставини інциденту та розгляне можливість призупинення подібних поїздок найближчими днями.
“Ймовірно, ми доручимо IDF припинити ці поїздки найближчими днями, щоб переглянути, чи не наражає Держава Ізраїль дітей на небезпеку, дозволяючи їм виходити”, – сказав Леві на місці події.
“Ми всебічно відновимо картину і повідомимо, де це почалося, чому це сталося і як це сталося”, – додав він.
Міністерство освіти заявило, що поїздка була схвалена його ситуаційним центром. Однак Єврейський національний фонд (KKL-JNF) раніше розміщував знаки, що забороняють походи в гори Нафталі через занепокоєння щодо подібних інцидентів.
Після вибуху міністр освіти Йоав Кіш оголосив про 48-годинне призупинення освітніх поїздок у цьому районі.
Муніципалітет Маале Таршіха повідомив, що групи соціальної підтримки та освітні психологічні служби надають емоційну підтримку учням, родинам та шкільному персоналу, які постраждали від трагедії.
